Мозг отвечает почти за все функции организма человека и за интерпретацию сенсорной информации из окружающего мира.
Этот орган состоит из многих компонентов, но речь контролируется, в первую очередь, самой крупной его зоной – большим мозгом.
Большой мозг можно разделить на две части, называемые полушариями. Они соединены полосой нервных волокон, называемой мозолистым телом.
Обычно речью управляет левая сторона мозга. Однако у левшей, составляющих примерно треть всех людей, за использование языковых конструкций отвечает правая сторона.
Части мозга, участвующие в речи
В последние десятилетия произошёл прорыв исследований в области обработки речи в мозге. В настоящее время общепризнано, что контроль над общением является частью сложной сети в мозге.
Формирование речи требует множества различных процессов, от облекания мыслей в слова, формирования понятного предложения, до фактического движения рта для произнесения правильных звуков.
Известно, что несколько областей мозга играют определённую роль в использовании языковых конструкций:
Большой мозг
Каждое полушарие головного мозга также можно разделить на области, называемые долями. Они включают лобную, теменную, височную и затылочную доли.
Лобные и височные доли, расположенные в передней и боковой частях мозга, главным образом участвуют в формировании речи и её понимании.
Область Брока
Область Брока расположена в передней части левого полушария мозга. Её назвали в честь французского врача Пьера Поля Брока, открывшего эту область мозга в 1861 году. Она играет важную роль в превращении Ваших идей и мыслей в реальные произносимые слова. Было обнаружено, что эта часть наиболее активна непосредственно перед тем, как Вы заговорите.
Область Брока также помогает передавать информацию в другую зону мозга, называемую моторной корой, которая контролирует движения рта.
Область Вернике
Область Вернике в основном связана с пониманием и обработкой устной и письменной речи. Она была впервые обнаружена Карлом Вернике в 1876 году. Она расположена в височной доле, сразу за ушами. Височная доля также является областью, где обрабатывается звук.
Дугообразный пучок
Дугообразный пучок – это группа нервов, которая соединяет область Вернике и область Брока. Он помогает составлять слова, чётко говорить и понимать идеи, обличённые в языковые формы.
Мозжечок
Мозжечок расположен в задней части мозга. Он участвует в координации произвольных мышечных движений, таких как открытие и закрывание рта, движение руками и ногами, вертикальное положение и поддержание равновесия. Он также управляет обработкой лингвистической информации.
Обзор, опубликованный в Американском журнале патологии речи и языка, предполагает, что мозжечок на самом деле более важен для распознавания, обработки и синтеза речи, чем считалось ранее.
Двигательная зона коры головного мозга
Чтобы говорить чётко, Вы должны двигать мышцами рта, языка и горла. Вот тут-то и вступает в игру двигательная зона коры головного мозга.
Расположенная в лобной доле, она принимает информацию из области Брока и сообщает мышцам лица, рта, языка, губ и горла, как двигаться, чтобы получились слова и предложения.
Если проблема с речью Вам близко знакома и Вы хотите избавиться от беспокоящих симптомов, предлагаем пройти небольшой тест и получить персональные видеорекомендации от Алексея Маматова.
Черепно-мозговая травма и речь
Что произойдёт, если одна или несколько из указанных частей мозга будут повреждены или их работа будет нарушена?
Состояние, при котором у человека возникают проблемы с говорением или пониманием речи, называется афазией. В случае сложностей с правильными мышечными движениями, необходимыми для произнесения слов, врачи ставят диагноз апраксия.
Как афазия, так и апраксия чаще всего развиваются вследствие инсульта или травмы головного мозга, обычно при поражении левой части мозга. Другими менее распространёнными причинами являются опухоли головного мозга и инфекции.
Симптомы обоих нарушений зависят от того, где происходит повреждение головного мозга, и от тяжести повреждения. Эти симптомы включают:
Медленная или невнятная речь
Если область Брока повреждена, человеку бывает трудно издавать звуки, произнося слова, или он может говорить очень медленно и невнятно. Речь часто ограничивается короткими предложениями, состоящими менее чем из четырёх слов. Это называется афазией Брока или небеглой афазией.
Другая причина заключается в том, что инсульт или травма повреждают участки мозга, которые контролируют движения мышц рта или языка.
Использование длинных и бессмысленных предложений
Повреждение области Вернике может привести к тому, что человек будет придумывать бессмысленные слова или говорить длинными предложениями, которые не имеют смысла. Он также может не осознавать, что другие люди не могут его понять. Это называется афазией Вернике или беглой афазией.
Неспособность повторить только что услышанные слова
Если дугообразный пучок (пучок нервов, соединяющий область Брока и область Вернике) повреждён, человек может быть не в состоянии повторить ранее услышанную речь. Это называется афазией проводимости.
Общая неспособность говорить и понимать язык
Обширное повреждение языковых центров мозга способно привести к тотальной афазии. Людям с таким нарушением будет чрезвычайно трудно выражать свои мысли и понимать язык.
Люди с нейродегенеративными заболеваниями, такими как болезнь Альцгеймера, часто медленно теряют навыки речи с течением времени. Это называется первичной прогрессирующей афазией (ППА).
ППА не является болезнью Альцгеймера, но может быть её симптомом. ППА также может быть изолированным расстройством без других симптомов болезни Альцгеймера. Некоторые люди с ППА обладают нормальной памятью, поэтому в состоянии продолжать заниматься различными видами досуга, а иногда даже работать.
В отличие от афазии, возникающей в результате инсульта или черепно-мозговой травмы, ППА развивается в результате медленного разрушения одной или нескольких областей мозга, задействованных в речи.
Заключение
Умение говорить и понимать языковые конструкции других людей основано на активации нескольких областей мозга, работающих совместно.
Область Брока и область Вернике считаются основными зонами мозга, участвующими в речи, но другие его составляющие также играют важную роль в координации мышц рта для произнесения слов. У большинства людей мозговая активность, связанная с речью, происходит в левой части мозга.
Повреждение любой из этих зон может привести к проблемам с речью, известным как афазия или апраксия. Людям с такими состояниями часто помогает логопедическая терапия. Хотя полное восстановление речевых способностей после повреждения головного мозга не всегда возможно, улучшения всё же наступают.
